La madre del héroe, es un cuento que releja la historia del personaje vista de la postura de su madre. Te invitamos a conocerla. Sólo da click en el título del libro.
Círculo de lectura
La escuela primaria Rey Tizoc, turno matutino, abre este espacio como parte de la estrategia de promoción de la lectura entre alumnos y maestros.
martes, 18 de septiembre de 2012
sábado, 19 de mayo de 2012
Decreto de esta semana:
La prosperidad universal es una consecuencia de nuestros pensamientos y sentimientos, por eso, si en nuestra mente existe el miedo,
pensamientos negativos, rencores, resentimiento o simplemente la sensación de
que no es para nosotros, que es inalcanzable, que no la merecemos, así será.
Por eso es
necesario, antes que nada, mirar dentro de nuestro ser y ver que encontramos,
cuales son realmente nuestros pensamientos y sentimientos con
respecto a la prosperidad, a la Riqueza y a la abundancia de
todo bien.
Nuestra
realidad es un reflejo de nuestra mente, por eso. Si la prosperidad no está en
nuestras vidas, es una consecuencia de lo que pensamos de ella.
Coordinación Nacional de Desarrollo Cultural Infantil - Alas y Raíces
Misión 
Generar y promover espacios para el desarrollo de la
creatividad infantil a través de los lenguajes artísticos, así como
también la valoración, disfrute y difusión del patrimonio cultural
local, nacional y universal. Nace como vínculo de las acciones
culturales con el sistema educativo nacional. 
VisiÓn 
La Coordinación Nacional de Desarrollo Cultural Infantil es la
instancia del Consejo Nacional para la Cultura y las Artes que formula e
instrumenta la política cultural infantil a nivel nacional desde una
perspectiva incluyente, multicultural, equitativa y en apego a los
derechos de la infancia. 
10 premisas desde la cultura en favor de las niñas y los niños
- 1. Una política cultural infantil fortalece el desarrollo integral de la infancia, por lo que debe considerarse en la política cultural nacional para atender la erradicación de desigualdades.
- 2. Las niñas y los niños son importantes en el presente y no sólo en el futuro, como ciudadanos co-creadores de nuestra cultura.
- 3. Las niñas y los niños son actores, no sólo espectadores. Al estimular su creatividad, su voz y pensamiento crítico, potenciamos individuos autónomos.
- 4. Las niñas y los niños están llenos de posibilidades: tienen la capacidad de establecer nexos entre sí mismos, el mundo y los otros por medio de su facultad para jugar, simbolizar, crear ideas, imaginar e inventar.
- 5. La infancia es una etapa fundamental en el desarrollo de las personas. Atenderla es atender al país en su conjunto.
- 6. En México existe una gran diversidad de infancias: los programas culturales deben contemplarlas todas.
- 7. La oferta cultural dirigida a niñas y niños debe facilitar y abrir nuevas vías de acceso a los bienes y servicios, ser diversa, descentralizada, multicultural, incluyente, de calidad, con apego a los derechos de la infancia y a los principios de equidad y participación infantil.
- 8. La oferta cultural infantil debe partir de las realidades, necesidades e intereses de niñas y niños.
- 9. La creación destinada a niñas y niños es para pensar y transformar la realidad. Su compromiso, profesionalización, calidad y diálogo con su tiempo deben contemplar los mismos parámetros que la creación artística en general.
- 10. Al fortalecer y acompañar el trabajo de los artistas para niñas y niños, promovemos la formación de públicos críticos.
viernes, 23 de marzo de 2012
lunes, 5 de marzo de 2012
¿SABES CUÁL ES EL NOMBRE DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR DE LA PRIMARIA "REY TIZOC"?
NUESTRA BIBLIOTECA ESCOLAR TIENE EL NOMBRE DE TLAMATQUI, QUE EN NÁHUATL SIGNIFICA "SABIDURÍA.
RECIENTEMENTE SE HIZO LA CONVOCATORIA PARA BUSCARLE NOMBRE A NUESTRA BIBLIOTECA ESCOLAR, RESULTANDO GANADORA LA OPCIÓN MENCIONADA. ES IMPORTANTE PROMOVER ACCIONES QUE NOS PERMITAN MOVILIZAR LOS ACERVOS BIBLIOGRÁFICOS CON QUE CUENTA NUESTRO CENTRO ESCOLAR.
ESA ES UNA DE LAS TAREAS QUE COMO PARTE DE LA COMUNIDAD ESCOLAR DESARROLLAMOS DURANTE LOS 200 DÍAS DEL CICLO 2011 - 2012.
AGRADEZCO LA INTENCIÓN DE HACER DE LA LECTURA UN LAZO QUE NOS HAGA COMPETENTES PARA LA VIDA.
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Aquí podemos ver a la profesora Sol compartiendo con sus alumnos de 1o. una experiencia!!!!
Aquí podemos ver a la profesora Sol compartiendo con sus alumnos de 1o. una experiencia!!!!
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